Beraterinnen & Berater für Ganztagsschulen und PES

• Beratung und Begleitung bei der Organisation und dem Aufbau von GTS
• Beratung und Begleitung bei der Teilnahme am Projekt Erweiterte Selbstständigkeit (PES)
• Entwicklung einer ganztagsschulspezifischen Unterrichts- und Arbeitskultur und deren Begleitung
• Kooperation mit außerschulischen Partnern und PES-Kräften innerhalb einer sich erweiternden Bildungslandschaft
• Einbindung aktueller Maßnahmen der Schulentwicklung unter Berücksichtigung ganztagsschulspezifischer Themen (ORS, PES)
• Begleitung bei der Entwicklung von unterrichtsbezogenen Konzepten im Hinblick auf individuelle Lernbegleitung, Präventions- und Fördermaßnahmen im Rahmen der GTS
• Begleitung bei der Erstellung, Fortschreibung und Evaluation eines Vertretungskonzepts im Projekt Erweiterte Selbstständigkeit (PES)
• Hilfe bei der Einrichtung eines schulischen Vertretungspools
• Fortbildungsangebote zum: Kooperativen Lernen zur Lernzeitgestaltung und Rhythmisierung, zur Vertragsgestaltung in PES, zur PES-Statistik, zur Portalhandhabung und Evaluation

Die GTS- und PES-Beraterinnen und Berater arbeiten angebots- und bedarfsorientiert und stellen den neuen sowie den bereits bestehenden Ganztagsschulen und PES-Schulen Beratungs- und Fortbildungsangebote auf unterschiedlichen Ebenen zur Verfügung:

• Kontinuierliche Beratung der Schulen vor Ort (Gesamtkonferenz) und in schulartübergreifenden regionalen PES- und GTS-Netzwerken
• Beratung und Fortbildung der Schulleitungen und Koordinatoren zur Einführung und Organisation der GTS
• Themenzentrierte Fortbildungsangebote innerhalb der Netzwerke zur Weiterentwicklung bestehender Ganztagsschulkonzepte und Vertretungskonzepte
• Entwicklung und Bereitstellung von Materialien und Konzepten zur Ganztagsschulentwicklung und zur Unterrichtsentwicklung innerhalb der GTS
• Flexible Einsatzzeiten (Dienstag als Beratungstag)

Kurzprofil und Themen