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Inhaltliche Nachbereitung

Wenn keine Lektüre im Voraus gelesen wird, kann dies auch im Nachhinein geschehen, vielleicht sind die Schülerinnen und Schüler jetzt erst neugierig geworden. Es können weitere Texte der Autorin bzw. des Autors gelesen werden oder Rezensionen seiner Bücher, Berichte oder Interviews für die Schülerzeitung geschrieben oder an die Lokalpresse geschickt werden.

Eine Buchhandlung oder Bibliothek kann für weitere Nachforschungen aufgesucht, eine Vorlesestunde festgelegt oder ein Brief oder eine Mail an den Autor/die Autorin geschrieben werden. Auch Kritikpunkte können gesammelt und Verbesserungsvorschläge für die PL-Referentinnen gemacht werden.